Neste final de semestre, o Comunicantus e GEPEMAC apresentam
três atividades além das aulas e ensaios regulares. A semana que se inicia
terá workshop de editoração musical (21, 4 a feira), palestra sobre José
Vieira Brandão e a escrita biográfica (22, 5 a feira) e TCC de Canto (24,
sábado).
| Filipe Fonseca, Aluno que ministrará o workshop de Editoração Musical |
Workshop de Editoração Musical com o MuseScore
No dia 21/07, às 17h, teremos a segunda aula do Workshop de
Editoração Musical com o MuseScore, ministrado por Filipe Fonseca,
mestrando no Programa de Pós-graduação em Música da ECA/USP, sob
orientação da professora Susana Cecilia Igayara-Souza. Assim como na
primeira aula, as vagas presenciais estão encerradas, mas os interessados
poderão acompanhar a transmissão ao vivo pelo link
http://ift.tt/2rpBoGn
Os desafios da pesquisa sobre a biografia de músicos: um depoimento
No dia 22/07, a pós-doutoranda e professora da UFSCar, Jane Borges,
será a palestrante em aula aberta da disciplina Biografia e autobiografia
na pesquisa em Música, ministrada pela professora Susana Cecilia
Igayara-Souza.
| José Vieira Brandão, compositor contemplado o estudo de Jane Borges |
O título da palestra é “Os desafios da pesquisa sobre a biografia de
músicos: um depoimento”, e será baseada na pesquisa de mestrado
defendida na ECA-USP em 2003, sob orientação de Marco Antonio da
Silva Ramos, intitulada “Biografia documentada de José Vieira Brandão
(1911-2002): pianista, educador, regente coral e compositor”.
A palestra será realizada na sala 204 do prédio central da ECA-USP, das
13:00 às 14:30 e a entrada é franca, sem inscrição prévia (solicitamos
pontualidade dos ouvintes).
Jane Borges é professora da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
atuando no Departamento de Artes e Comunicação (DAC). Ministra aulas no
Curso de Licenciatura em Música, modalidade presencial e no Curso de
Licenciatura em Educação Musical, modalidade a distância (UAB/UFSCar).
Foi Chefe do DAC/UFSCar no biênio 2009-2011 e Vice-Chefe de 2007 a
2009. Foi Coordenadora do Curso de Licenciatura em Música em 2014 e
Vice-Coordenadora em 2015. Coordena o Laboratório Coral Vivo Canto e as
atividades corais na UFSCar. Possui Doutorado em Educação pela
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – FE-USP (2009),
Mestrado em Artes pela Escola de Comunicações e Arte da Universidade de
São Paulo – ECA-USP (2003), Graduação em Música com habilitação em
Piano pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO
(1984), Bacharelado em Música Sacra pelo Seminário Teológico Batista do
Sul do Brasil – STBSB (1980) e Curso Técnico de Piano pelo Conservatório
Brasileiro de Música – CBM (1977).
| Anne Karoline Moreira junto de Ana Laura Gentile e Gustavo Alves |
Recital e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso
Dia 24/06/17, às 15h,
Auditório do Departamento de Música da ECA-USP
Nome Completo:
Anne Karoline Moreira
Título do trabalho:
Chansons Françaises pour choeur mixte a cappella de
Francis Poulenc: Aspectos estilísticos e interpretativos
Curso:
Bacharelado em Canto e Arte Lírica
Orientadora:
Susana Cecilia Igayara-Souza
Banca:
Susana Cecilia Igayara-Souza (USP)
Luiz Ricardo Basso Ballestero (USP)
Rosemeire Moreira (TMSP)
Outros músicos que irão se apresentar:
Ana Laura Gentile (piano)
Gustavo Alves (violão)
Programa do recital:
1a parte
Joaquin Rodrigo Tres canciones españolas
1. En Jerez de la Frontera
2. De Ronda
3. Adela
Carlos Guastavino Nana del niño malo
El Sampedrino
Severa Villafañe
Jayme Ovalle Azulão
Waldemar Henrique Fiz da vida uma canção
Mário de Andrade/ Heitor Villa-Lobos Viola Quebrada
Anne Karoline Moreira (canto)
Gustavo Alves (violão)
2a parte
Francis Poulenc La Courte Paille
1.Le sommeil
2.Quelle aventure!
3.La reine de coeur
4.Ba, be, bi, bo, bu
5.Les anges musiciens
6.Le carafon
7.Lune d'avril
Francis Poulenc Les chemins de l'amour
Benjamin Britten Tell me the truth about love
William Bolcom Amor
Anne Karoline Moreira (canto)
Ana Laura Gentile (piano)
Resumo:
Este trabalho busca contribuir com a difusão do repertório coral francês a
cappela do século XX, e na otimização das performances de Chansons françaises
pour choeur mixte a cappella, de Francis Poulenc, por coros brasileiros, a partir
de uma abordagem crítica baseada em um estudo histórico e social, discussões e
estratégias de estudo sobre cantar em uma língua estrangeira, e análises
interpretativas das obras. A pesquisa foi realizada com base em audições e
análise de gravações de três coros distintos entre si, a fim de obter maior
pluralidade interpretativa para o estudo. A partir da discussão de conceitos e
análise das obras, foram debatidas questões como formação coral indicada para
performance das obras, interpretação de recursos vocais presentes na partitura,
artifícios interpretativos para criação de personagens, exercícios visando o
auxílio na pronúncia do idioma. Durante o processo investigativo utilizamos
como método referencial de análise para os conteúdos históricos o trabalho
acadêmico de Arbey (2011), Hurard-Viltard (1988) e Palisca (2007). Como base
para a análise fonética do francês, interpretação e contextualização das obras,
utilizamos Bernac (1997), Miller (1996), Adams (2008), Elliot (2006), Zink
(2006) e Régnier-Bohler (2006). Como resultado desse processo, produzimos
uma análise histórica, fonética e interpretativa das canções que oferece um
panorama do período histórico e das obras corais a cappella de Francis Poulenc.