{"id":461,"date":"2019-03-22T13:56:07","date_gmt":"2019-03-22T16:56:07","guid":{"rendered":"http:\/\/comunicantus.eca.usp.br\/?page_id=461"},"modified":"2024-11-25T08:38:26","modified_gmt":"2024-11-25T11:38:26","slug":"pesquisa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/comunicantus.eca.usp.br\/index.php\/pesquisa\/","title":{"rendered":"Pesquisa"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Siicusp 2020 <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para o Siicusp, Simp\u00f3sito Internacional de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica da USP. As inscri\u00e7\u00f5es s\u00e3o de 14 a 30 de setembro de 2020, a edi\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada totalmente online. <\/p>\n\n\n\n<p>CIRCULAR DE 18\/03\/2020<\/p>\n\n\n\n<p>Manteremos aqui as \u00faltimas circulares da Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa com rela\u00e7\u00e3o \u00e0s provid\u00eancias diante da pandemia de COVID-19. <\/p>\n\n\n\n<p>Prezados(as) Alunos(as), Orientadores(as) e Servidores(as) da PG da USP,<\/p>\n\n\n\n<p>Considerando a pandemia da COVID-19, fa\u00e7o os seguintes esclarecimentos,<\/p>\n\n\n\n<p>O objetivo maior durante este per\u00edodo \u00e9 de manter a forma\u00e7\u00e3o de nossos(as) alunos(as) com qualidade e diminuir o risco de exposi\u00e7\u00e3o de todos envolvidos.<\/p>\n\n\n\n<p>Disciplinas<\/p>\n\n\n\n<p>A PRPG solicita que as disciplinas migrem do formato presencial para o n\u00e3o presencial sempre que poss\u00edvel. A aprova\u00e7\u00e3o do novo formato ser\u00e1 realizada pela CCP. A CPG e a PRPG dever\u00e3o ser informadas para o acompanhamento e divulga\u00e7\u00e3o das atividades. V\u00e1rias plataformas poder\u00e3o ser utilizadas, a combina\u00e7\u00e3o do Moodle e do Google Meet, que s\u00e3o de livre acesso para os orientadores da USP, formam uma boa combina\u00e7\u00e3o e s\u00e3o de f\u00e1cil aprendizado. V\u00e1rias iniciativas est\u00e3o sendo realizadas para treinamento, tanto em \u00f3rg\u00e3os centrais como nas Unidades. As Pr\u00f3-reitorias de Gradua\u00e7\u00e3o e de Cultura e Extens\u00e3o estar\u00e3o envolvidas nesses treinamentos.<\/p>\n\n\n\n<p>No link abaixo pode ser encontrado um curto v\u00eddeo amador que fiz para estimular o uso do Google Meet.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"jetpack-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Orienta\u00e7\u00e3o sobre uso do Google Meet para aulas a dist\u00e2ncia\" width=\"819\" height=\"461\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/77zW3X6qSyY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Qualifica\u00e7\u00f5es, Defesa de Teses e Disserta\u00e7\u00f5es<\/p>\n\n\n\n<p>Os procedimentos foram flexibilizados para aumentar a participa\u00e7\u00e3o n\u00e3o presencial de membros das bancas, do orientador e do aluno. A solicita\u00e7\u00e3o \u00e9 que no local programado para ocorrer a banca esteja um membro da banca ou um membro da CCP para garantir as conex\u00f5es, o preenchimento da ata de defesa e a defesa p\u00fablica digital. A sala com a proje\u00e7\u00e3o digital poder\u00e1 ter limita\u00e7\u00e3o do n\u00famero de pessoas para atender as atuais exig\u00eancias sanit\u00e1rias de limitar o contato social. Caso as limita\u00e7\u00f5es adicionais de mobilidade sejam implantadas, novas orienta\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser realizadas. A op\u00e7\u00e3o de adiar a defesa tamb\u00e9m deve ser considerada e o agendamento de novas defesas deve levar em conta a capacidade de trabalho nas Unidades.<\/p>\n\n\n\n<p>Atividades de pesquisa<\/p>\n\n\n\n<p>Os orientadores devem estratificar suas pesquisas identificando aquelas que podem ser interrompidas sem preju\u00edzo ou realizadas a dist\u00e2ncia e as que trar\u00e3o grandes perdas se forem descontinuadas. Os laborat\u00f3rios que tenham atividades essenciais, como por exemplo biot\u00e9rios e cultura de c\u00e9lulas devem desenvolver um plano de contingenciamento, considerando o m\u00ednimo de pessoas necess\u00e1rias para manter as suas atividades. Novos experimentos devem ser evitados. A Reitoria e a Pr\u00f3-reitoria de Pesquisa s\u00e3o fundamentais para a defini\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica de atividades nos laborat\u00f3rios da USP e todos devem estar atentos a novos comunicados.<\/p>\n\n\n\n<p>Administra\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n<p>A PRPG ir\u00e1 contar com alguns servidores realizando tarefas n\u00e3o presenciais, mas as atividades est\u00e3o sendo priorizadas e planejadas para serem executadas sem preju\u00edzo para os alunos. As CCPs e CPGs devem informar seus alunos e orientadores como as atividades ser\u00e3o realizadas, incluindo o hor\u00e1rio e metodologia para o atendimento presencial ou por meio eletr\u00f4nico. O site da PRPG possui comunicados importantes e deve ser acompanhado por todos.<\/p>\n\n\n\n<p>Prazos<\/p>\n\n\n\n<p>O sistema Janus n\u00e3o permite que os prazos dos alunos sejam modificados preliminarmente, eles dever\u00e3o ser modificados por meio de pedidos no momento adequado, mas os(as) alunos(as) podem se tranquilizar que todos os prazos ser\u00e3o corrigidos com bom senso.<\/p>\n\n\n\n<p>Os prazos de ag\u00eancias externas, como a Capes, n\u00e3o s\u00e3o controlados pela PRPG.&nbsp; Iremos justificar nossos pedidos, mas os Programas devem trabalhar com os prazos vigentes.<\/p>\n\n\n\n<p>Print<\/p>\n\n\n\n<p>A Capes est\u00e1 flexibilizando as datas de viagens de bolsistas previstas at\u00e9 mar\u00e7o de 2020. Os editais que atualmente est\u00e3o abertos t\u00eam a previs\u00e3o de in\u00edcio de mobilidade em julho, portanto iremos aguardar a evolu\u00e7\u00e3o da pandemia nas pr\u00f3ximas semanas, mas a Capes tem se mostrado sens\u00edvel em rela\u00e7\u00e3o a mudan\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n<p>Agrade\u00e7o a toda a comunidade da PG da USP pela grande colabora\u00e7\u00e3o desde o in\u00edcio da pandemia.<\/p>\n\n\n\n<p>Carlos G. Carlotti Jr<\/p>\n\n\n\n<p>Pr\u00f3-reitor de PG<\/p>\n\n\n\n<p>18 de mar\u00e7o de 2020<\/p>\n\n\n\n<p>NOTA DO GEPEMAC SOBRE OS CORTES NO FINANCIAMENTO DA PESQUISA<\/p>\n\n\n\n<p>Atendendo ao chamado da SBPC &#8211; Sociedade Brasileira para o Progresso da\nCi\u00eancia, e de entidades como a ABEM &#8211; Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o\nMusical, SBHE &#8211; Sociedade Brasileira de Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o, ANPUH &#8211;\nAssocia\u00e7\u00e3o Nacional de Hist\u00f3ria, o GEPEMAC &#8211; Grupo de Estudos e Pesquisas\nMultidisciplinares nas Artes do Canto vem manifestar-se a favor da pesquisa em\ntodas as \u00e1reas do conhecimento, e em defesa das universidades, especialmente as\nuniversidades p\u00fablicas. <\/p>\n\n\n\n<p>O GEPEMAC, ativo desde 2012, \u00e9 credenciado no CNPq e sediado na Escola\nde Comunica\u00e7\u00f5es e Artes da Universidade de S\u00e3o Paulo. Atua na \u00e1rea da m\u00fasica,\nespecificamente nas artes do canto, com abordagens diversas e multidisciplinares.\n\u00c9 formado por docentes, pesquisadores e alunos de Doutorado, Mestrado e\nGradua\u00e7\u00e3o que desenvolvem pesquisas, desde a Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica at\u00e9 projetos\nde P\u00f3s-doutorado. <\/p>\n\n\n\n<p>O financiamento p\u00fablico da pesquisa, especialmente pelas bolsas\nconcedidas pela CAPES &#8211; Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel\nSuperior, \u00e9 fundamental para a manuten\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o de professores e\npesquisadores, em nosso caso, incluindo music\u00f3logos, educadores musicais e\nprofessores artistas. Atrav\u00e9s dos cursos universit\u00e1rios e da forma\u00e7\u00e3o em\np\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, o conhecimento em torno da m\u00fasica tem sido ampliado e divulgado\npelos mais diversos meios. <\/p>\n\n\n\n<p>Atualmente, o GEPEMAC tem dois bolsistas CAPES em n\u00edvel de Doutorado.\nEntre os seus membros, hoje docentes em universidades, muitos receberam apoio\npara realiza\u00e7\u00e3o de suas pesquisas da CAPES, FAPESP e das pr\u00f3prias universidades.\nEntre os integrantes do GEPEMAC est\u00e3o profissionais que atuam como docentes em\nuniversidades p\u00fablicas e privadas nos estados de S\u00e3o Paulo, Minas Gerais,\nParan\u00e1 e Mato Grosso do Sul. Uma das integrantes realiza p\u00f3s-doutorado em\nuniversidade da Su\u00ed\u00e7a, com financiamento do programa\nHorizon 2020 da Uni\u00e3o Europeia.\nMuitos dos atuais alunos com projetos de pesquisa ainda esperam respostas sobre\nfinanciamento, que \u00e9 fundamental para viabilizar os projetos. <\/p>\n\n\n\n<p>As pesquisas geradas pelos membros do grupo s\u00e3o divulgadas em\ncongressos, simp\u00f3sios, encontros, palestras, aulas; publicadas em forma de\nartigos, livros e cap\u00edtulos, anais de congressos, partituras e tamb\u00e9m est\u00e3o\npresentes em concertos, recitais, \u00f3peras, festivais, grava\u00e7\u00f5es, v\u00eddeos, shows, no\ncaso da produ\u00e7\u00e3o ligada \u00e0 performance musical e \u00e0 cria\u00e7\u00e3o de composi\u00e7\u00f5es e\narranjos. <\/p>\n\n\n\n<p>O GEPEMAC, portanto, reafirma a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o, da arte e da cultura\npara o desenvolvimento do pa\u00eds. O grupo de pesquisa continuar\u00e1 colaborando para\na forma\u00e7\u00e3o de pesquisadores, professores e artistas comprometidos com o futuro,\nconsiderando que a m\u00fasica, assim como outras \u00e1reas do conhecimento, tem uma\nimportante contribui\u00e7\u00e3o a dar. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Siicusp 2020 Est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para o Siicusp, Simp\u00f3sito Internacional de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica da USP. 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